很多成功人士的經驗分享都會提到這句話!
從本次參與大師課的學員身上,讓我更加體會這句話的內涵。
為了讓學員有更豐富的收穫,分成一般學員與個別指導學員二種身份。
個別指導學員可以上台將自己練習的曲子吹奏出來,
由老師針對個人演出的問題提出技術指導,使學員能夠立即修正問題。
這次個別指導學員有11人報名,年齡從10歲到50歲都有,
這證明了陶笛是一種不分老少都能吹奏,雅俗共賞的樂器。
學員們學習陶笛的年資,從未滿一年到3年以上都有,
也證明所謂的大師課程,是不論個人在陶笛音樂造詣程度的高低與否。
只要有心想學習,老師都有教無類、一視同仁、耐心且用心的教導。
首先,感謝每一位報名參加的學員們對課程的支持與認同!
特別感謝遠從香港及台灣中南部舟車勞頓北上學習的學員與師長。
每次活動流程的安排是否能讓大家滿意與收穫滿滿,是我們所重視的,
也謝謝大家在意見調查表上的寶貴建議,會是讓我們更加進步的動力!
從課前練習來看這次學員們的準備:
一個月前,我們就將上課的練習曲與成果發表曲譜e-mail給每一位學員,
希望讓大家有充分的練習與準備,善用每一次上台指導的時間。
有的學員~ 將每一首曲子都練到很熟,做足了老師說的基本功;
有的學員~ 只練習成果發表的曲目,希望老師指點後能有更好的表現;
有的學員~ 樂譜上用不同色的筆做滿了記號;
有的學員~ 雖忙到忘了帶樂譜,現場仍會主動請主辦單位再提供一份;
有的學員~ 專心於每個音符的吹奏,而忘了注意基本的節拍與音準;
從課中學習來看這次學員們的態度:
有的學員~ 雖無法全程參與,仍把握這千載難逢的課程,
也事先向主辦單位告知,學多少算多少!
有的學員~ 老師在指導他人吹奏的每一首曲目,都認真寫筆記,
包括情緒表達、快慢技巧及樂曲意涵!
有的學員~ 非常專注於自己要上台練習的曲譜,
非得把同一首曲子練習到淋漓盡致!
有的學員~ 每次上台都吹奏不同的曲目,
讓老師針對不同曲子有更多元化的指導!
有的學員~ 當天剛拿到樂譜,仍沒放棄上台機會,
把握時間視譜練習,勇氣可嘉!
針對課後發表來看這次學員們的表現:
有的學員~ 求好心切,反而緊張不夠放鬆;
有的學員~ 志在參加,反而表現輕鬆自然;
有的學員~ 初生之犢,卻有大將之風;
有的學員~ 經驗豐富,仍然精益求精!
重要的是,每位學員的表現都非常優秀!
不論在樂曲的情感詮釋,或是拍子、音準、氣量等…都進步很多!
在短短的時間內,就能充分把老師課堂指點的問題大幅改進,
也證明每位學員的用功程度與基礎程度十分可圈可點。
每位學員的進步與回饋,是我們不計成本主辦這場大師課程最重要的收穫!
相信每位小小種子,會為未來台灣陶笛演奏市場帶來更上層樓的境界,
有大家願意一起努力提升與精進,
未來,台灣陶笛市場的前途將不可限量!
雖然有事未能參加,但感謝協會的用心,讓在台灣的我們,有機會和國外的老師做交流,希望能再接再厲,可以藉著這樣的機會,讓陶笛在台灣更發揚光大
回覆刪除謝謝您精神上的支持~有機會多多交流囉~
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